初中语文九年级上册：《醉翁亭记》教案 (3).docVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 4页 《醉翁亭记》教案 【教学目的】 1、掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2、理解本文写景抒情的特点。 3、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 【教学重点】 要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画，体会作者的情感，并进而能够背诵全文。 【教学课时】2课时 【教学过程】 一、简介欧阳修 欧阳修，（1007—1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，史学家，旧时列为“唐宋八大家”之一，主张文章应“明道”、致用，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉。本文选自《欧阳文忠公集》。庆历5年（ 1045），欧阳修因支持范仲淹的政治改革，上疏为其辩解而被贬为滁州太守。第二年，写了本文。 二、读课文。 1、 正音 滁（chú） 壑（hè） 琅琊（lángyá） 潺（chán）酿（niàng） 僧（sēng） 辄（zhé）霏（fēi） 暝（míng）朝（zhāo）而往 伛偻（yu）(lǚ)洌（liè） 蔌（sù） 射者中（zhòng） 弈(yì) 觥筹（gōng） 翳（yì） 2、学生放声读课文，达到熟读的地步。 三、疏通全文大意。可先给学生译文，但不需细讲，只了解大概即可。 四、引导学生探究问题一：太守为什么而醉？领悟其思想内容。