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教学设计学校七星关区大屯中学姓名林君宝年第二学期七星关区中小学集体备课教学设计年级七年级学科数学备课时间授课时间主备人林君宝备课内容第四章三角形认识三角形第课时三角形的高执教人林君宝备课组成员数学组所有成员主备教学设计个性化批注维目标知识与技能认识三角形的高线能画任意三角形的高线了解三角形三条高所在直线父于点过程与方法通过观察操作想象推理交流等活动发展空间观念培养学生动手动脑发现问题及解决问题的能力以及推理能力和有条理的表达能力情感态度与价值观通过折纸画图等活动培养学生的动手能力提高学生的识图技
教
学
设
计
学校 七星关区大屯中学 姓名 林君宝
2016 — 2017 年第 二学期
七星关区中小学集体备课教学设计
年级
七年级
学科
数学
备课 时间
2017.5.1 授课
1 时间 2017512
主备人
林君宝
备课 内容
第
四章 三角形1认识三角形(第4课时)三角形的高
执教人
林君宝
备课组 成员
数学组所有成员
主备教学设计
个性化批注
维 目 标
知识 与技 能
(1)认识三角形的高线;(2)能画任意三角形的高线。(3) 了解三角形三条高所在直线父于 点。
过程 与方 法
通过观察,操作,想象,推理,交流等活动,发展空间观念, 培养学生动手动脑,发现问题及解决问题的
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