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教学设计表一基本信息学校本溪市第五中学课名火车行程问题教师姓名赫冰学科版本数学北师大版早节第章第节复习学时学时年级七年级二教学目标知识与技能学生通过操作观察和讨论学会分析简单的火车过桥问题中速度时间和路程的数量关系引申到火车与人火车与火车等问题的数量关系提高学生解决实际问题的能力培养学生的观察能力和抽象概括能力发展学生的空间观念过程与方法引导学生学会利用已有的知识运用数学思想方法推导出火车行程问题的数量关系情感态度价值观培养学生热爱生活学以致用的意识体验学习的快乐三学习者分析本节课是在学生掌握相
教学设计表
一、基本信息
学校
本溪市第五中学
课名
火车行程问题
教师姓名
赫冰
学科(版本)
数学(北师大版)
早节
第5章第6节复习
学时
1学时
年级
七年级
二、教学目标
知识与技能:学生通过操作、观察和讨论,学会分析简单的火车过桥问题中速度、时间和路 程的数量关系,引申到火车与人,火车与火车等问题的数量关系,提高学生解 决实际问题的能力。培养学生的观察能力和抽象概括能力,发展学生的空间观 念。
过程与方法:引导学生学会利用已有的知识,运用数学思想方法推导出火车行程问题的数量 关系。
情感态度价值观:培养学生热爱生活,学以致用的意识,体验学习的快乐。
三、学习者分析
本节课,是在学生
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