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简单的轴对称图形学情分析学生在生活中已经对轴对称现象不陌生了在本章前面两节课中认识了轴对称的现象加强了对图形的理解和认识初步探索并了解了概念为接下来的学习奠定了基础学习目标经历探索简单图形轴对称的过程进一步了解轴对称的特征探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质学习重点等腰三角形的轴对称性及其相关性质学习难点掌握等腰三角形的三线合一性质导学过程学讲练一堂前测什么是轴对称图形观察下列各种图形判断是不是轴对称图形能找出对称轴吗二随堂练习如图在中寸因为所以因为是中线所以因为是角平分线所以如图是由大小
5.3简单的轴对称图形(1)
学情分析:
学生在生活中已经对轴对称现象不陌生了,在本章前面两节课
中,认识了轴对称的现象,加强了对图形的理解和认识,初步探索并 了解了概念,为接下来的学习奠定了基础。
学习目标:
经历探索简单图形轴对称的过程,进一步了解轴对称的特征.
探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质。
学习重点:
等腰三角形的轴对称性及其相关性质。
学习难点:
掌握等腰三角形的三线合一性质。
导学过程(学-讲-练)
一、堂前测
1、 什么是轴对称图形?
2、 观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形 ,能找出对称轴吗?
二、随堂练习
1、如图,在△ ABC中,AB=AC寸,
(1)因为
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