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精品文档 心理学基础复习资料 一、名词解释 1. 行为——是有机体对所处情境的反应，由一定的刺激所引发，由一系列的运动、活动和动作所构成，行为结构的三大基本要素包括刺激、心理、反应。 2. 感觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是人脑获取、接受内外部环境中信息的机能系统，其产生不依赖于经验。 3. 知觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映，需要在感觉的基础上组合事物特征成为整体，并借助过去经验加以识别和理解。 4. 观察——是有目的、有计划、有思维参加的比较持久的知觉，是知觉的一种特殊形式，是人们认识世界和进行创造性劳动的基础，能使人们获得比较系统的感性认识。 5. 感受性——是感觉器官对适宜刺激的感觉能力，或者说是感觉的敏锐程度，由感觉阈限来度量。 6. 适应——指由于刺激物对感觉器官的持续作用而使感受性发生变化的现象，是有机体在长期进化过程中形成的。 7. 感觉的相互作用——指对某种刺激物的感受性因其他感觉器官受到刺激而发生变化的现象，在一定条件下各种不同的感觉都可以发生相互作用，从而使感受性发生变化。 8. 记忆——是人脑对过去经验过的事物的识记、保持、再现的过程，也是人在头脑中积累与储存经验的过程，这种经验信息既可以是客观事物的具体形象，也可以是客观事物的概念和意义。 9. 形象记忆——是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆，这些具体形象包括视觉形象、听觉形象、触觉形象或味觉形象等。 10. 逻辑记忆——也称意义记忆，是以语词、概念、判断、推理、公式、定理等为内容的记忆，是人存储知识的最主要的形式，也是人类所特有的记忆。 11. 记忆表象——简称表象，是指过去感知过的事物不在面前时而在头脑中重现出来的形象，以感知作为基础，具有直观性和概括性两大特征。 12. 前摄抑制和后摄抑制——前摄抑制指先学习的材料对后学习的材料所产生的干扰作用，后摄抑制指后学习的材料对先学习的材料所产生的干扰作用。 13. 思维——是人脑对客观事物的概括的和间接的反映，是一种指向事物本质特性和内部联系的探索性思考活动，可以反映事物的本质属性及其规律性联系，属理性认识。 14. 发散性思维——也称辐射思维、求异思维，是指根据已有的信息，从不同角度、不同方向上进行思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动。 15. 创造性思维——是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维方式，是人类思维的高级形态，是多种思维方式的综合体现。 精品文档． 精品文档 16. 思维定势——也称心向，是指由先前心理活动形成的准备状态决定并影响着后续同类心理活动的趋向。 17. 想象——是在人脑中对已有表象进行加工改造，重新组合，形成新形象的心理过程，是人脑以组织起来的形象系统反映客观现实，可以使我们超越直接感知的范围去认识事物。 18. 意志——是人自觉地确立目的，并根据目的调节和支配行动，克服困难，实现预定目标的心理过程，是人类特有的心理现象，也是人类意识能动性的集中表现。 19. 心理倾向——指个体在认知、情感、意志等一切心理活动中表现出的一种态度趋向和动力调节系统，始于心理活动和行为发生之前，并持续伴随、调节着整个心理和行为的进程，它决定着人对事物的认识与态度的选择和趋向。 20. 注意——是人的心理活动或意识对一定对象的选择和集中，是对信息的选择和过滤机制，它对心理活动起着积极的维持和组织作用。 21. 注意的广度——也称注意的范围，是指在同一时间内意识所能清楚把握的对象的数量。 22. 注意的稳定性——也称注意的持久性，是指注意相对稳定地保持在同一个注意对象上的时间长短。 23. 需要——是个体的生理需求和社会需求在大脑中的反映，是对现实要求的反映，成为个人活动的积极性源泉。 24. 成就动机——指个体积极主动地从事某种自认为重要或有价值的工作，并力求达到完善地步的内在推动力量，也是个人在从事某种重要活动时力求获得成功的内在动力，是一种较高级的社会动机。 25. 兴趣——是人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是在需要的基础上，在社会实践过程中形成和发展起来的。 26. 价值观——是人们用以评价事物并指导自己行为的心理价值倾向系统，是一个人思想意识的核心，认知能力的发展和环境教育的影响是决定价值观形成和发展的主要因素。 27. 人格——是人的心理活动的风格系统，影响着个体心理活动的方式和样式，使每个人都有各自不同的心理面貌，是个体的一些与意识倾向性相联系的气质、性格等心理特征的综合表现，其主要的构成成分是气质和性格。 28. 自我——也称自我观念或自我意识，是指个体对自己身体形态、心理状况、人际关系的认识、情感以