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- 2020-06-13 发布于天津
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教师寄语你说我讲快乐课堂你争我辩放飞梦想一自主学习大圣法天象地麻雀大鹚老鱼儿水蛇花鸨土地庙二郎神小圣法天象地饿鹰大海鹤鱼鹰灰鹤现原身二合作探究见课后练习一示例大圣变作鹚老的情节最吸引人它写出了大圣逃跑躲避的速度之快显示了作者丰富的想象力这个情节给我留下了深刻的印象却说那大圣已至灌江口摇身一变变作二郎爷爷的模样按下云头径入庙里鬼判不能相认一个个磕头迎接他坐中间点查香火见李虎拜还的三牲张龙许下的保福赵甲求子的文书钱丙告病的良愿这几句话语言幽默诙谐既写出了猴性的戏谑又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象三当
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-1 -教师寄语:你说我讲,快乐课堂;你争我辩,放飞梦想!
一、自主学习
4、大圣:法天象地—麻雀—大鹚老—鱼儿—水蛇—花鸨—土地庙—二郎 神 小圣:法天象地—饿鹰—大海鹤—鱼鹰—灰鹤—现原身
二、 合作探究
1、见课后练习一
o 2、示例:大圣变作鹚老的情节最吸引人,它写出了大圣逃跑躲避的速度之快,显示了作者丰富 的想象力,这个情节给我留下了深刻的印象。
3、却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样,按下云
头,径入庙里,鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他坐中间,点查香火:见李虎
TOC \o 1-5 \h \z 拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿
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