原创力文档- 2
- 0
- 约3.18千字
- 约 4页
- 2020-06-13 发布于天津
- 举报
商是两位数的笔算除法教学设计新营小学余锋一教学内容义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册页例二教材分析教材所处的地位和作用除数是两位数的除法是小学生学习整数除法的最后阶段它是在学生学习了两三位数乘两位数除数是一位数的除法的基础上进行教学的除数是两位数的计算方法与除数是一位数的计算方法相同只是试商的难度加大掌握除数是两位数的除法计算方法为以后学习小数除法打基础编写意图教学商是两位数的笔算除法教材呈现了一幅学生回收废品的情境图图下面依次安排了两道题这两道都给出了算式具体的计算过程留给学生自主探究讨
PAGE
PAGE #
商是两位数的笔算除法》教学设计
新营小学 余锋
一、教学内容 ：义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册 89 页例 4
二、教材分析
1、教材所处的地位和作用
除数是两位数的除法， 是 小学生学习整数除法的最后阶段， 它是在学生学习了两三位数 乘两位数， 除数是一位数的除法的基础上进行教学的。 除数是两位数的计算方法与除数是一 位数的计算方法相同， 只是试商的难度加大。 掌握除数是两位数的除法计算方法， 为以后学 习小数除法打基础。
2、编写意图 教学商是两位数的笔算除法， 教材呈现了一幅学生回收废品的情境图， 图下面依次安排 了两道题，这两道都给出了算
文档评论（0）