西师大版五年级数学下册 《问题解决—长方体与正方体》教案.pdfVIP

《问题解决—长方体与正方体》教案 教学目标：： 1、进一步巩固长方体与正方体棱长和、表面积和体积的计算方 法。 2、能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题，体会数学与 生活的联系。 教学重点、难点： 分析信息之间的联系,确定解决问题的策略。 教学过程： 一、复习导 师：本节课，我们一起来运用长方体、正方体的相关知识来 解决生活中的一些实际问题。我们具体要学些什么呢？请同学们 看到学案的学习目标，齐读一遍。 我们已经学习了长方体、正方体的棱长和的计算，表面积的 计算，体积的计算。现在，请同学们独立完成学案中的知识准备， 检查一下自己对长方体、正方体的这三类计算的掌握情况。 学生独立完成后讲评。 二、新知学习 师：今天，老师带来两条漂亮的小金鱼，喜欢它吧！解决好 我们后面要学习的几个问题，老师就把这两条漂亮的小金鱼送给你 们。 1、 解决问题一 我们用什么东西来装这两条小金鱼呢？老师准备用玻璃来做 一个鱼缸，上边留一个3平方分米的小洞，在制作过程中需损耗玻璃 12平方分米。需要多少平方分米的玻璃？ 这个问题是有关长方体哪个方面的计算？是求什么？(棱长 和、表面积还是体积) 生：求“表面积” 1 你准备如何解决这个问题呢？ 生：先算出鱼缸的表面积，再减去小洞的面积，最后加上损 耗的玻璃的面积就是需要的玻璃。 师：对！我们先用长方体的表面积计算公式计算出这个长方 体鱼缸的表面积；上边留的小洞，不需要用玻璃，所以要减出去；在 制作过程中需损耗玻璃12平方分米，所以我们要多准备12平方分米 的玻璃，最后加上损耗的玻璃的面积就行了。 明白了吧！请在学案上完成问题一 学生独立完成后讲评。 2、 解决问题二 这个鱼缸暂时是不牢固的，可以用角钢给这个鱼缸加固，需 要角钢多少分米？ 角钢围在长方体鱼缸的什么地方？（棱）所以这个问题是有 关长方体哪个方面的计算呢？是求什么？ 生：求“棱长和” 相信同学们能独立解决这个问题，请在学案上完成问题二。 学生独立完成后讲评。 3、解决问题三 鱼缸做好了，这会把金鱼放在里面行吗？ （不行）还需要什 么？（水）对，鱼儿离不开水，给这个鱼缸加入3.5分米深的水，需 要多少立方分米的水？这个问题又是有关长方体哪个方面的计算？ 是求什么？ 生：求“体积” 2 请在学案上完成问题三。 学生独立完成后讲评。 4、 解决“挑战题” 刚才这几个问题都比较简单，有的同学觉得没劲了，现在老 师这儿有一个有点难度的问题，愿意接受挑战吗？ 鱼缸做好了，水也有了，这会可以把金鱼放在里面了。已知 这两条金鱼的体积是0.9立方分米，金鱼放入鱼缸后，水面会上升多 少厘米？ 别慌，要解决这个问题，我们先来弄清几个问题： （1）水为什么会上升呢？上升的水的体积与金鱼的体积有 什么关系？ 生：因为金鱼占有一定的空间，金鱼放入水后，会把水“挤” 上升，所以水上升的体积就是金鱼的体积。 （2）老师告诉你们，水有一个性质，盛它容器是一个什么 形状，它就是一个什么形状。所以上升的水是一个长方体。 已知这个长方体的长和宽，我们可以求出它的（底面积）， 因为：底面积×高=体积，所以：体积÷底面积=高。 明白了吧！请在学案上完成。 学生独立完成后讲评。 三、课堂小结 通过这节课的学习，你学到了什么？让学生说一说本节课的 收获。 四、课后作业：学案上自我检测1——4题。 3