课程设计---电子音乐门铃.pdfVIP

电子技术课程设计(论文) 题 目 电子音乐门铃设计 学院名称 电气工程学院 2012年1月11 日 《电子技术课程设计》任务书 1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 1、设计任务与要求 1、按一下按键，门铃开始响奏音乐 2、门铃的音乐至少有两种频率 3、主人来开门时门铃需要关断 4、放大器输出功率P 1W ； O 5、音阶基本准确、结构简单； 2、基本原理 集成数字闹钟一般由微分电路、RS 电路、振荡电路、时序电路、音乐以及 放大电路组成，其基本逻辑框图如下所示： 按键 逻辑电路 音乐电路 放大器 图一、电子音乐门铃逻辑框图 3、参考资料 [1]何小艇等编.电子系统设计.浙江大学出版社.2000 年 [2]郑家龙、王小海、章安元编.集成电子基础教程.高教出版社，2002 年5 月 [3]童诗白、徐振英编.现代电子学及应用.高等教育出版社.1994 年 [4] 陈永甫编著.新编555集成电路应用800例.电子工业出版社.2000 年 2．对课程设计成果的要求〔包括图表（或实物）等硬件要求〕： (1)按一下按键，电子音乐门铃奏响主旋律乐曲； (2)门打开的时候电子音乐门铃停止乐曲； (3)如果门在音乐在奏响一段时间没有人开时，能够自行关断； (4)音阶的频率可调； (5)音乐长度也可调。 3．主要参考文献： 要求按国标GB 7714—87 《文后参考文献著录规则》书写。 4．课程设计工作进度计划： 序 起 迄 日 期 工 作 内 容 号 主指导教 日期： 年 月 日 师 目录 引言 5 1. 课程设计思路5 2. 课程设计原理5 1. RC 微分电路 7 1.1 RC 串联电路 7 1.2 RC 并联电路 7 1.3 RC 串并联电路 8 2. 基本RS 触发器 9 2.1 电路结构9 2.2 工作原理9 2.3 RS 触发器的特点 10 3. 多谐振荡器 12 3.1 多谐振荡器的基本组成： 12 3.2 CMOS 门电路组成的多谐振荡器 13 3.3 工作原理 13 4. 时序分配器 CD4017 十进制计数/分配器 17 4.1 CD4017 工作原理 17 4.3 CD4017 真值表及时序图 18 附录 22 引言 1. 课程设计思路 本设计通过开关来开通声音，通过改变音符振荡器中的滑动变阻器阻值使输出 的音乐不同，以告知家人开门。若家人来开门，则此时弹簧开关闭锁，声音停止。 若家中无人开门，则由电路提供音乐，实现电子音乐门路的功能，最后关断。 2. 课程设计原理 微分电路 RS触发器 多谐振荡器 时序分配器 乐曲电路 输出音乐 音乐电子门铃的电路如图所示。它主要由触发电路、双稳态触发器、多谐振 荡器、时序分配器及乐曲电路等组成。 与非门1、2组成RS触发器，S1为门铃按钮触发开关。干簧管J和永久磁铁 组成开门触发开关。与非门 3、4 组成多谐振荡器，向 IC2 提供时钟信号。IC2 是一块十进制计数/分配器CD4017，用于时序分配和控制音乐电路的工作。 接通电源的瞬间，由