第1课时 认识不等式.pdfVIP

第13章 一元一次不等式 第一课时 认识不等式 教学目标： 1. 认识不等式,能正确理解不等式的概念,弄清不等式的实质; 2. 通过对具体问题的分析会列出简单的不等式,用不等式表示简单的数字语言; 3. 理解不等式的解的概念,会寻找不等式的解. 教学过程： 一. 研究问题： 世纪公园的票价是:每人5 元,一次购票满30 张可少收1 元.某班有27 名少先队员去世 公园进行活动.当领队王小华准备好了零钱到售票处买了 27 张票时,爱动脑的李敏同纪 学喊住了王小华,提议买30 张票.但有的同学不明白.明明只有27 个人,买30 张票,岂不 浪费吗? 那么,究竟李敏的提议对不对呢?是不是真的浪费呢 二. 新课探究： 分析上面的问题 设有x 人要进世纪公园,①若x≥30，应该如何买票? ②若x＜30, 则又该如何买票呢？ 结论：至少要有多少人进公园时，买30 张票才合算? 概括：1、不等式的定义：表示不等关系的式子,叫做不等式.不等式用符号＞,＜,≥, ≤.