软件工程学年设计之管理信息系统(精).docx

学年设计 课程名称 :软件工程学年设计 实验项目 :信息管理系统 姓 名 :XXXXX 专 业 :计算机科学与技术 班 级 :XXX 班 学 号 :XXX 指导教师 XXX 计算机科学与技术学院 实验教学中心 XX 年 X 月 XX 日 摘要 本信息系统开发课程设计题目是 :教材管理系统。 系统开发的总的设计目标 是 实现教材管理的系统化、 规范化和自动化 , 实现对学校教材的集中统一的管理。 本 系统主要实现对教材信息的管理 , 主要功能为基本信息维护功能、 教材需 求管理功 能、采购 /入库管理功能及其他操作功能等。本系统结构分为管理员登 陆和教师登 陆两大模块 ,管理员操作部分主要有以下的模块 :教材管理 （对教材 信息的增加、删除、修改和查询、用户管理 （对用户的增加、修改、删除以及 查询、订单管理 （对订 单的增加、删除、修改和查询 ;教师登陆后的主要操 作是教材的查询模块。 可见 ,本系统并不复杂 ,主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。 英文 摘要: 目录 第二章 系统分析第一章 现行系统概述 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 第二章 系统分析 ,,,,,,, 4 2.1，，，，，，， 1 ■ 1需求分析 ,,,,,,,,,,,,,,,, 4 2.2，，，，，，， 1可行性研究 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 2.3 ,,,,,,, 4 2.1 ，，，，，，， 1 ■ 1 需求分析 ,,,,,,,,, ,,,,,,, 4 2.2 ，，，，，，， 1 可行性研 究 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 2.3 信息系统规划 ,,,,,,,, 6 2.4 系统 的开发方法的选择 ,,,,,,,, 组织结构与功能分析 ,,,,,,, 7 2.6 ,,,,,,, 6 2.5 业务流程分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 7 2.7 数据与数据 流程分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 8 2.8 数据分析 ,,,,,,,,, ,,,,,,, 10 J J J J J J J ■ 2 ATy —* 第三章 系统设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 11 3.1 系统设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 11 3.1 系统总体结构设计 ,,,,,,,, 11 3.2数据结构与数据库设计,,,,,,, 12 3.3 11 3.2数据结构与数据库设计 ,,,,,,, 12 3.3 代码设计 ,,,,,,, 16 3.4输入 ,,,,,,, 16 3.4 输入 /输出设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 16 3.5 块功能与处理过程设计 ,,,,,,,,,,,,,, 17 3.6网络系统方案设计,,,,,,, 18 3.7信息系统安全设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 19第四章系统实施 ,,,,,,,,,20 4.1系统实施 ,,,,,,,,,,,,,,,, 20 4.2系统运行管理制度 ,,,,,,,, 块功能与处理过程设计 ,,,,,,, ,,,,,,, 17 3.6 网络系统方案设计 ,,,,,,, 18 3.7 信息系统安全设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 19 第四章 系统实施 ,,,,,,,,, 20 4.1系统实施 ,,,,,,,,, ,,,,,,, 20 4.2 系统运行管理制度 ,,,,,,,, ,,,,,,, 29 4.3 系统维护 ,,,,,,, 29 J J J J J J J J p 第五章 系统使用说明 ,,,,,,,, ,,,,,,, 30 ，，，，，，，7 第六 参考文献 ,,,,,,,,,,,,,,,, 33，，，，，，， 参考文献 ,,,,,,,,, ,,,,,,, 33 ，，，，，，， I * — 口 丿|亠■^口 JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ I 管理信息系统》课程设计报告 第一章 现行系统概述 在学校 , 教材管理对教学工作的正常进行起着至关重要的作用 , 因此教材科 管 理人员对于教材征订、教材领取、 教材信息管理等 , 需要有一个自动化的工具 进行 统筹管理 ,才能够及时、 准确地反映教材的征订状态。 但目前由于教材的种 类多、 数量多 ,将教材准确地分门别类、快速检索 ,手工进行非常困难往往是终 于查到了书 的信息 ,但此书没有库存或库存不足 ,因此检索速度较慢、效率低。 目前, 很多学校 教材科的管理工作还停留在纸质记录的原始方式上。 教师书 面提出需要使用的教 材名,上交后由系领导审核 ,审核通过后 , 由教学秘书统计 需要的数量 ,然后提交给教 材科。 之后教材科还有大量