去括号第一六版.docVIP

瑶沟中学2018--2019学年度第一学期教案 七年级数学 PAGE PAGE 4 总计第 课时 年 月 日投放 主备人 张海 复备人 审核人 课 题 3.5去括号 （1） 课 型 新授课 教 学 目 标 1﹑会用去括号进行简单的运算。 2﹑经历得出去括号法则的过程，了解去括号法则的依据。 教 学 重 难 点 1﹑去括号的法则． 2﹑括号前是“一”号时，去括号的法则 教学设计及活动过程 个性化思考 问题：你知道下图农田的防护林带和水渠有多长吗？ （1）你能用代数表示出二者的总长度吗？ （2）如何对这两个代数式进一步地化简呢？ 怎样去掉这两个式子中的括号呢？ (3a+3a+4b+4b)+(a+b) (3a+3a+4b+4b)－(a+b) 一﹑新知探究： 在化简代数式的过程中，遇到括号，为了便于合并同类项，常常需要先将括号去掉，如8a＋2b＋(5a-b)中，2b与-b是同类项，8a和5a是同类项，要先去掉括号，才能合并同类项，今天就学习去括号的法则． 让学生发现在有些题目里，按照以往的运算法则：有括号先做括号中运算，并不一定能解决问题，这就需要我们得另想办法，这就是本节要学的一种非常重要的方法叫“去括号”（板书课题