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- 2020-06-14 发布于湖北
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《急救医学》床边教学
教学大纲
西医内科学教研室编写
2009年9月
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南京中医药大学《急救医学》教学大纲
总学时: 54 开课对象:临床专业本科床边教学班级
前 言
《急诊医学》是研究急症、危重症发生与发展规律及诊断与救治理论与方法的学科,属临床专业课。高等中医院校的急诊医学教学 高等中医院校开设“急诊医学”的教学目的,是培养学生在系统掌握中西医基础知识、基本理论和技能的基础上,初步掌握常用急救技术、常见急危重症的诊疗,使学生能适应临床工作的需要,促进中医药学与中西医结合事业的发展。
《急诊医学》是一门实践性强,应用范围广的学科,又是一门快速发展中的学科。因此,教学应注意理论联系实际。讲授时应概念准确清楚、教学2
教学急诊医学总论
[目的要求]
1.掌握急诊医学的概念,急诊医疗服务体系的组成与功能。
2.熟悉急危重症严重程度的评估。
3.了解急诊医学的历史沿革及急诊医学的发展趋势。
[教学急诊症状鉴别与急救处理(自学)
[目的要求]
1.熟悉常见急诊症状的诊断思路。
2.了解常见急诊症状的主要病因、处理要点。
[教学内容]
1.发热、昏迷、抽搐、胸痛、腹痛、咯血的病因。
2.发热、昏迷、抽搐、胸痛、腹痛、咯血的诊断思路。
3.发热、昏迷、抽搐、胸痛、腹痛、咯血的处理要点。
[教学方式]
学生自学结合课堂、课后答疑。
第三
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