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走遍天下书为侣教学目标认识个生字会写个生字正确读写伴侣娱乐百音盒毫不犹豫一趟背诵零次编写某种等词语正确流利有感情地朗读课文背诵并抄写自己喜欢的段落把握主要内容体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法并受到启示感受作者对阅读的热爱重点难点把握课文的主要内容体会作者对书的情感对阅读的热爱理解反复读一本书的原因和方法学情分析看题目学生就会产生浓厚的兴趣怎么会把书作为伴侣带着这个问题学生会急不可待地看文章课前可安排一次以书为侣其乐无穷的活动让学生尽情说出以书为侣的理由还可引导学生展开辩论激发
3 走遍天下书为侣
教学目标
1．认识 4 个生字，会写 9个生字。正确读写” 伴侣、娱乐、百音盒、毫不 犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。
．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。
．把握主要内容， 体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方 法，并受到启示，感受作者对阅读的热爱。
重点难点
1．把握课文的主要内容，体会作者对书的情感，对阅读的热爱。
2 ．理解反复读一本书的原因和方法。
学情分析
看题目，学生就会产生浓厚的兴趣，怎么会把书作为伴侣？带着这个问题， 学生会急不可待地看文章。课前可安排一次“以书为侣，其乐无穷”的活动，让 学生尽情说出以书为侣
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