三年级语文语文修改病句1精.pptVIP

车逻实验小学 赵姝 什么叫病句？ 在内容和结构上有毛病的 句子，就叫做 病句 。 修改病句，就像医生给病人 看病一样，首先要找准病因，再 开处方对症下药，使病人得到康 复。 常见的病句有十种病因 一定要计住哦 ① 语序颠倒 ② 搭配不当 ③成分残缺 ④重复罗嗦 ⑤自相矛盾 ⑥用词不当 ⑦指代不明 ⑧分类不当 ⑨不合事理 ⑩含糊不清 修改病句的一般步骤 一读、二找、三改、四查 ①读： 读懂句子，明确句子表达的意思。 ②找： 先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语 搭配是否合理。 ③改： 针对病句的不同“病因”，对症下药，改 动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。 ④查： 检查句子是否改通顺，看还有没有其它语 病，是否改变了句子原意。方法是否简便。 常 见 的 病 句 类 型 (1) 成分残缺 (2) 意思重复 (3) 用词不当 (4) 词序颠倒 一、 成分残缺 1 、把这幅画用绳子挂在钉子上。 2 、上课的时候，发言很积极。 3 、同学们要校园环境的整洁。 4 、得了第一名。 爸爸 把这幅画用绳子挂在钉子上。 上课的时候 ， 同学们 发言很积极 。 同学们要 保持 校园环境的整洁。 小华 得了第一名。 二、意思重复 1 、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 2 、老人和年青的青年都爱看体育节目。 3 、漫山遍野到处开满了花。 下课了，校园里顿时沸腾了。 老人和青年都爱看体育节目。 漫山遍野开满了花。 1 、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水 平。 2 、我们把教室打扫得整整齐齐。 3 、人民的生活水平比过去增加了。 三、用词不当 我们阅读课外书籍，可以增长知识。 我们把教室打扫得干干净净。 人民的生活水平比过去提高了。 四、词序颠倒 1 、那里有名贵的各种花草 2 、红星化工厂大量生产出了优质产品。 3 、 51 个三（ 1 ）班的同学都到电脑教室去上 课了。 红星化工厂生产出了大量优质产品。 三（ 1 ）班的 51 个同学都到电脑教室去上 课了。 那里有各种名贵的花草。 前后矛盾 ? 1 、 他大约 45 岁。 ? 2 、放学了，同学们基本上全部回 家了。 ? 3 、今天晚上，妈妈一定可能早点 家。 修改病句常用的符号 （ 1 ）、表示删改 （ 2 ）、表示删除 （ 3 ）、表示增补 （ 4 ）、表示左右词语互换位置 用符号修改病句 例 1 、参加春游的同学 基本上都到齐了 . 或改为： 参加春游的同学 基本上都到齐了 . 用符号修改病句 例 2 、 春天 的北京是异常美丽的地方。 或改为 ： 春天 的北京是异常美丽的地方。 用符号修改病句 养成 例 3 、我们从小要 讲卫生的好习惯 。 用符号修改病句 例 4 、 大家把目光都 集中到主席台上 . 投向 练习到我家 我们要好好招待它 要求：先说病因，再用修改符号，后把完整的语句写在横线上。 1 、我们要运用和理解已经学会的成语。 病 因叫（语序不当） 改为： 我们要运用已经学会的成语。 2 、我们艰苦奋斗的优良传统。 病因叫（成分残缺） 要发扬 改为： 我们艰苦奋斗的优良传统。 练习到我家 我们要好好招待它 要求：先说病因，再用修改符号，后把完整的语句写在横线上。 3 、张文和王勤约定一起在自己家做作业。 病因叫 ( 指代不明 ) 改为： 王勤约定张文一起在自己家做作业。 张文和王勤约定一起在自己家做作业 。 或： 改为： 张文约定王勤一起在自己家做作业。