孙留小学办好家长学校讲座.pdfVIP

孙留小学办好家长学校讲座 为充分发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，提出抓好家庭教育 必须办好家长学校， 请家长回课堂， 通过家长的学习和提高， 促进孩子的健康成 长。孙留小学开办家长学校的具体做法主要有如下几点： 从课程中要质量，建立和完善课程教学体系 课程是学校的基本形式，是牛鼻子，抓住了课程就抓住了家长学校的根本。 孙留小学以课程设置为工作抓手， 家长的文化水平、 从业特点，设计了四种课程。 这四种课程是：基础课、专题课、亲子课、活动课。基础课主要向家长传授基本 教育理念、理论和方法；专题课是针对家长中的共性问题，请专家分析、讲评； 亲子课是通过有主题的亲子活动， 提高家长的积极性和运用科学教育方法的能力； 活动课主要是家长之间的经验交流、 研讨， 实际是家长交流的一个平台。 有了这 四种课程，家长学校就有了稳定性、目的性，避免了盲目性和随意性。 从制度中出保障，强化制度建设和队伍建设 经过实践探索孙留小学区家长学校逐渐形成了“教委主管、学校主办机制。 形成一支设计队伍，主抓总体设计、课题管理，确保整个实验工作有序进行。 家庭教育最终要靠人来落实。 孙留小学区在办好家庭教育的过程中， 紧紧抓 住三支队伍的人才建设。 一是设计队伍， 也就是关工委下设的家长学校教育实验 中心组。这支队伍学在前、研究在前、策划在前，定期研究实验工作中出现的辅 导、管理等问题。二是实际授课的辅导员队伍。经过培训和实践教学，这批老师 已成为家长学校的骨干力量。三是管理队伍，主要是各个学校的相关负责同志， 由他们来协调安排家长学校的具体工作、 课程进程等。 不少学校为把课堂教学落 在实处，还以菜单式列出每学期要上的课程， 供教师和家长选择。 如果每位家长 都能树立科学教育观念，重视家庭教育，结合孩子的个性、兴趣、爱好和特长， 对孩子施以正确的引导和帮助，那么，我国的素质教育就会前进一大步。