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七年级语文济南的冬天的教案教材分析一本文在教材中的地位和作用济南的冬天是九年义务教育课程标准实验教科书语文版七年级语文上册第三单元的第二篇济南的冬天这篇课文充满诗情画意作者笔下的那山那水那阳光那白雪那绿藻无不给人美的享受它以无穷的魅力吸引读者的心灵回归自然为我们在教学中开展丰富的审美活动提供了充沛的资源所以学习本文首先得利用其审美价值引领学生进入作者营造的美的意境整体感知获取美的享受和熏陶二课程标准走进课文包围你的是满含温情的亲切优美而生动的语言老舍先生不愧是卓越的语言大师一系列的比喻拟人抒情句
七年级语文《济南的冬天》的教案
教材分析
(一)本文在教材中的地位和作用:
《济南的冬天》是九年义务教育课程标准实验教科书语文版七年级语文上册第三单元的第二篇。《济南的冬天》这篇课文,充满诗情画意,作者笔下的那山、那水、那阳光、那白雪、那绿藻……无不给人美的享受。它以无穷的魅力吸引读者的心灵回归自然,为我们在教学中开展丰富的审美活动提供了充沛的资源,所以学习本文,首先得利用其审美价值,引领学生进入作者营造的美的意境,整体感知,获取美的享受和熏陶.
(二)课程标准:
走进课文,包围你的是满含温情的亲切优美而生动的语言,老舍先生不愧是卓越的语言大师。一系列的比喻、拟
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