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设计者学习课题学习目标学习重点马会春滑轮一五女山学校能区分定滑轮与动滑轮能说出定滑轮动滑轮的特点作用会用杠杆平衡条件分析定滑轮与动滑轮特点会分析动滑轮的省力情况并能进行有关计算分清定滑轮与动滑轮的特点运用杠杆原理解释动滑轮与定滑轮学习流程任务一定滑轮和动滑轮的概念活动一自主学习仔细阅读课本页一二段的内容用彩色笔划出定滑轮和动滑轮的概念并分析图中两个滑轮有什么不同先自己独立完成有疑问做好记录分钟后小组交流讨论活动二探究检测多媒体呈现如下图所示利用滑轮提升重物任务二研究定滑轮和动滑轮的特点小组实验按
设计者
学习课题
学习目标
学习重点
马会春
12.2 滑轮（一）
五女山学校
1?能区分定滑轮与动滑轮
2?能说出定滑轮、动滑轮的特点、作用
3?会用杠杆平衡条件分析定滑轮与动滑轮特点
4.会分析动滑轮的省力情况，并能进行有关计算 分清定滑轮与动滑轮的特点；
运用杠杆原理解释动滑轮与定滑轮。
学习流程
任务一：定滑轮和动滑轮的概念
活动一：自主学习
仔细阅读课本82页一、二段的内容，用彩色笔划出 定滑轮和动滑轮 的概念，并 分析图中两个滑轮有什么不同。 先自己独立完成，有疑问做好记录， 1分钟后小组 交流讨论。
活动二：探究检测（多媒体呈现）
如下图所示利用滑轮提升重物。
任务二：研究定滑轮
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