1332等边三角形课件.pptVIP

13.3.2 等边三角形 第一课时 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 （ 1 ）等腰三角形的定义：有两边 _______ 的三角 形叫做等腰三角形 . （ 2 ）等腰三角形的性质： ①等边对 _________ ； ②等腰三角形的 ______________ 、 ______________ 、 ______________ 互相重合 . （ 3 ）等腰三角形的判定：等角对 _________. 相等 等角 顶角平分线 底边上的中线 底边上的高 等边 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动 1 探究一：等边三角形的性质 在等腰三角形中，如果底边也等于腰长，会得到 哪些结论呢？ 这是什么类型的问题？怎么证明呢？有哪些步骤呢？ 画草图，写出已知求证，最后证明 . △ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动 1 探究一：等边三角形的性质 三条边相等 等角 三角形的内角和 △ 练习 : 等边三角形 轴对称图形（填是或否） . 如果是， 它有 条对称轴，分别是 . 是 3 三个角的平分线（或三条边的中线或三条边的高线）所在的直线 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动 1 探究二：等边三角形的判定 探究判定 1 求证： 三个角都相等的三角形是等边三角形 【思路点拨】 这是文字命题，先画图，写出已知求证，再 利用等边三角形的定义 . △ △ △ △ △ △ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动 2 探究二：等边三角形的判定 探究判定 2 【思路点拨】 这是文字命题，先画图，写出已知求证，再 利用等边三角形的定义 . 相等 △ △ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 探究三：等边三角形的性质和判定运用 【思路点拨】 先利用等边三角形的 性质得出三个内角相等，再由平行 线 的 性 质 得 出 ∠ ADE ＝ ∠ B ， ∠ AED ＝ ∠ C ，最后再由等量代换得 出小三角形的三个内角相等，再由 等边三角形的判定 1 得证 . 活动 1 例 1 如图， ABC 是等边三角形， DE ∥ BC ，分别交 AB ， AC 于点 D ， E . 求证： ADE 是等边三角形 . △ △ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 探究三：等边三角形的性质和判定运用 活动 1 例 1 如图， ABC 是等边三角形， DE ∥ BC ，分别交 AB ， AC 于点 D ， E . 求证： ADE 是等边三角形 . △ △ 证明： ∵ ABC 是等边三角形， ∴∠ A ＝ ∠ B ＝ ∠ C （等边三角形的三个内角相等 ） ∵ DE ∥ BC ， ∴∠ ADE ＝ ∠ B ， ∠ AED ＝ ∠ C . （两直线平行，同位角相等 ） ∴∠ A ＝ ∠ ADE ＝ ∠ AED . ∴ ADE 是等边三角形 （三个角都相等的三角形是等边三角形） △ △ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 探究三：等边三角形的性质和判定运用 活动 2 思维拓展 对于例 1 你还有其他方法证明吗？ △ △ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 探究三：等边三角形的性质和判定运用 活动 2 练习：如图，在等边三角形 ABC 的三边上，分别取点 D ， E ， F ，使 AD = BE = CF . 求证： DEF 是等边三角形． △ 【思路点拨】 先由 ABC 是等边三角形， 得出 AB = BC = AC ， ∠ A = ∠ B = ∠ C ，再由 已 知 AD = BE = CF 和 等 式 性 质 即 可 得 出 BD = EC = AF ，最后由三角形全等得证 . △ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 探究三：等边三角形的性质和判定运用 活动 2 练习：如图，在等边三角形 ABC 的三边上，分别取点 D ， E ， F ，使 AD = BE = CF . 求证：