森林培育学实验指导书.pdfVIP

森林培育学实验指导书森林培育学实验指导书 森林培育学实验指导书森林培育学实验指导书 1、实验课程的性质和任务 根据山东农业大学部 （处）文件——农教发[2003]6 号文件关于印发 《关于制订本科专 业人才培养方案的指导纲要》的通知及农教发[2003]15 号文件 《关于制定本科课程教学大纲 和专业实践教学大纲的意见》精神。森林培育是林学专业重要的必修专业课，结合理论教学， 进一步强化学生森林培育相关实验技术能力培训，注重从事理论研究、实验工作的能力和严 谨的科学作风的培养，加强素质教育，提倡创新意识。主要任务是让学生掌握森林培育主要 实践技术培训，培养学生独立分析问题和解决问题能力，为理论课学习打下良好的实践基础。 2. 、实验目的与要求 通过本课程的学习，加深学生对森林培育基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练 地掌握该两门专业课相关实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学 生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，真正做到既懂理论又敢于实践，为学习专业课和 未来的科学研究及生产实践打下良好的基础。 3、实验项目及内容 实验 实验类型 实验名称 学时 必开 主要内容 序号 验证 操作 综合 设计 1 种子形态及解剖 3 √ √ 30 个树种 2 抽样及净度测定 3 √ √ 抽样、净度 3 千粒重和含水量测定 3 √ √ 千粒重、含水量 4 发芽能力测定 3 √ √ 发芽能力 5 生活力测定 3 √ √ 生活力 6 种子活力及优良度测定 3 √ √ 活力及优良度 一、用途；二、 立地质量数量化得分表 资料收集；三、 7 4 √ √ 的编制与应用 编表方法；四、 应用；五、设计 一、理论基础； 林分密度管理图的编制 二、资料收集； 8 5 √ √ 与应用 三、编制方法； 四、应用 4、实验程序和要求、实验程序和要求 、、实验程序和要求实验程序和要求 1.课前预习 学生在课前应认真预习实验指导以及教材有关章节，必须对该次