马克思：献身于实现人类理想的社会 语文 高中 吴佳豫 第二零版.docxVIP

马克思：献身于实现人类理想的社会 教学目标： 1、了解评传的特点，加深对评传文体的认识深度； 2、了解马克思的革命事迹及贡献，品味他伟大的人格魅力； 3、提高阅读传记这种文体的能力。 教学重点： 1、掌握马克思的革命事迹及功绩，感受他的人格力量； 2、巩固评传的文体特点，理解《共产党宣言》的基本内容。 教学难点： 对马克思的著作所作的学术评价，理论色彩浓，应结合历史和实际细心领会，从而认识到马克思主义对于中国的意义。 教学步骤： 一、导入 “用伟人的事迹激励我们远胜一切的教育”用哲学家培根的名言导入。阅读传记，便是在别人的生命里，多活了一次。 二、人物介绍 马克思——熟悉的陌生人 1、墓志铭——与其他的哲学家不同 2、观看视频——马克思既是伟人也是平常人 3、家庭背景——优越、生活幸福 4、职业观——先利他，后利己 三、梳理全文 第一部分（P106至P114空白处）马克思创作《德意志意识形态》的经过、学术价值和实践指导意义 第二部分（P114至P121空白处）马克思创建第一个革命政党——共产主义者同盟的经过及历史意义 第三部分（P121至P125结尾）写《共产党宣言》的诞生及其学术价值和历史意义 四、《共产党宣言》 《共产党宣言》作为马克苏最重要的著作，这节课将学习重点放在第三部分 （一）展示《共产党宣言》开头部分，齐读 提问：最引人注意的词语是哪个？为什么将共产主义比作幽灵? 明