罗斯福新政 教学设计.docVIP

PAGE 7 第6课 《经济大危机与罗斯福新政》教学设计 顺德沙滘中学 历史科组 谢苑珊 一、教学目标 1.课标要求：①了解罗斯福新政； ②理解国家干预政策对西方经济发展的影响。 2.考纲要求：以《全国工业复兴法》为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 3.重难点：重点：罗斯福新政的历史作用； 难点：理解新政的中心措施和内容特点。 4.学习目标：①了解并分析罗斯福新政的主要内容，特别是《全国工业复兴法》； ②认识罗斯福新政的特点； ③探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。 二、学情分析 本节课授课对象为初三的学生，经过初中两年的历史学习，他们开始具有相对独立的价值判断能力和独立思考意识，有探究的渴望和信心，但在分析问题的角度和解决问题的方法上仍有待养成。因此，我在本课教学中将引导他们开展自主探究与小组合作，在材料分析中逐步培养他们史料实证、历史解释和历史理解等学科核心素养。 三、教学内容分析 本课主要包含两方面内容：其一是经济大危机的基本概况；其二是罗斯福新政。其中前者是后者实施的背景。本课的讲授将安排两课时，该课例属于第二课时，在学生已了解经济大危机的基础上，引导学生了解罗斯福新政的内容，分析罗斯福新政的特点和影响。 四、教学环节与活动 （一）导入：【温故知新】山姆大叔的病痛 1.展示“罗斯福救治美国山姆大叔”的漫画，引