道德与法治九年级上册6.1-正视发展挑战.docVIP

九年级道德与法治上册3.6.1《正视发展挑战》教案 【教学内容】 人教版《道徳与法治》九年级上册第三単元第六课的第一框题。 【课标要求】 课程内容:“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”第一点:“ 知道我国的人口、资源、坏境等状况，了解计划生育、保抉环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。” 【教材分析】 《正视发展挑战》是人教版《道德与法治》九年级上册第三单元第六课的第一框题，其主要内容是通对我国的人口、资源、环境等问题的初步探究，知道我国在发展过程中面临着严峻的人口、资源和环境形势，认识到计划生育、保护环境、合理利用资源的必要性有重要性，从而迸一步增强社会责任感，培养可持续发展意识。 【学情分析】 作为九年级学生，对我国的人口丶资源、环境形势有了一定的初步认识，但是对人口问题给发展带来的压力、资源问题对发展的影响、环境问题的危害认识不足。再加上人口、资源、环境与经济的发展相适应的原理内容较抽象，这对于九年级的学生还是有一定难度的。这就要求教师通过具体的事例与情景让学生感悟、体验，联系社会生活实际以加深理解，从而完成本框题的教学目标。 【教学目标】知识目标 了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题能力目标 收集整理我国人口、资源、环境方面的材料,提高自己的认识,