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- 2020-06-14 发布于内蒙古
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3.3.1解一元一次方程-去括号(1)
[教学目标]
1、掌握含有括号的一元一次方程的解法;
2、经历运用方程解决实际问题的过程,进一步体会方程模型的作用。
[重点难点]含有括号的一元一次方程的解法是重点;括号前面是负号时去括号是难点。
〔教学方法〕指导探究,合作交流
〔教学资源〕小黑板
[教学过程]
一、导入新课
前面我们已经学会了运用移项、合并同类项来解一元一次方程,但当问题中的数量关系较复杂时,列出的方程也会较复杂,解方程的步骤也相应更多些,如下面的问题。
二、探索去括号解一元一次方程
问题 某加工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kW·h,全年用电15万kW·h,这个工厂去年上半年每月平均用电多少?
分析:kW·h即度
问题中的等量关系是什么?
上半年用电度数+下半年用电度数=150000。
设去年上半年平均用电x度,那么下半年每月平均用电多少度?上半年共用电多少度?下半年共用电多少度?
下半年每月平均用电(x-2000)度;上半年共用电6 x度;下半年共用电6(x-2000)度。
由此可得方程:
6 x+6(x-2000)=150000
这个方程中含有括号,怎样才能转化为我们熟悉的形式呢?
去括号。
去括号,得6 x+6x-12000=150000
解得 x=13500
所以这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。
思考:你还有其它
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