温度与温标第一三版.docVIP

PAGE PAGE 3 第四节 温度和温标 教学目标 知道什么是状态参量，什么是平衡态。 理解热平衡的概念及热平衡定律，体会生活中的热平衡现象。了解热力学温度的应用。 理解温度的意义。 知道常用温度计的构造，会使用常用的温度计。掌握温度的定义，知道什么是温标、热力学温标，以及热力学温标的表示。理解热力学温标与摄氏温标的关系。 A .梳理双基 1．平衡态与状态参量 （1）在物理学中，通常把所研究的对象称为系统。为了描述系统的状态，需要用到一些物理量，例如，用体积描述它的几何性质，用压强描述力学性质，用温度描述热学性质……这些描述系统状态的物理量，叫做系统的状态参量。 （2）要定量地描述系统的状态往往很难，因为有时系统各部分的参量并不相同，而且可能正在变化。然而在没有外界影响的情况下，只要经过足够长的时间，系统内各部分的状态参量会达到稳定。举例说，把不同压强、不同温度的气体混在同一个容器中，如果容器和外界没有能量的交换，经过一段时间后，容器内各点的温度、压强就会变得一样。这种情况下我们说系统达到了平衡态，否则就是非平衡态 2．热平衡与温度 （1）对于两个相互作用的系统，如果它们之间没有隔热材料，它们相互接触，或者通过导热性能很好的材料接触，这两个系统的状态参量将会互相影响而分别改变。最后，两个系统的状态参量不再变化，说明两个系统已经具有了某个共同性质，此时我们说两个系统达到了热