七上Unit7SectionA教学设计.docxVIP

Unit7 How much are these socks?的教学设计 说课人：饶平县九村中学 刘思敏 一、教材分析 1、教材内容 人教版七年级上册的Unit7 How much are these socks?的SectionA。 2、教材的地位和作用 本单元围绕“购物（Shopping）” 这一话题开展多种教学活动。本单元是功能(Ask about price, talk about clothes, thank somebody)、话题 (Shopping)和语法结构(How much questions)的典型结合，通过复习 “This is ...”、“I have...”、“Do you have...?”、“Do you like ...?”等句型，学习本单元的重点生词（衣服鞋袜的名称），进而复习颜色的表达法；通过询问衣物的价格学习“How much…？”句型及其答语，并把数字的认识由0—9扩展到0—31，为下一单元学习日期的表达法作准备。 本节课通过复习“This is ...”、“I have...”、“Do you have...?”、“Do you like ...?”等句型学习本节课的重点词汇，并通过询问衣物的价格初步学习“How much…？”句型为下一节课进一步谈论服装的颜色和价格做准备。 3、学情分析 七年级的学生生性活泼好动，形象思维