伟大的历史转折第一一版.docVIP

7、伟大的历史转折 一、教学目标 目标1：掌握真理标准问题的大讨论，中共十一届三中全会的召开背景、内容及其历史意义； 目标2：了解真理标准问题大讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系； 目标3：了解中共十一届三中全会后拨乱反正的具体举措； 目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。 二、探究新知 （一）导入新课 （二）自主学习 教师调用以下套卷，学生分组抢答完成本课基础知识填空：随堂训练——自学检测—《伟大的历史转折》。自主学习，及时检测，夯实基础。 （三）合作探究 1．凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护； 凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——华国锋 “两个凡是”的实质是什么？继续推行这一思想会有什么影响？ 2．关于真理标准问题的讨论有什么历史意义？实质又是什么？ 3．中共十一届三中全会的召开背景、内容及其历史意义 4．中共中央平反了哪些冤假错案？中共十一届六中全会的内容及意义。 （四）课堂小结 请结合课件 （五）当堂达标 请调用互动学习卡，使用 随堂训练——课时达标 互动学习，及时测评，高效课堂。 （六）反思 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。