省博物馆进校园，广彩文化星体验.docxVIP

粤博志愿者进校园 广彩瓷魅力“星”体验 教学设计 一、指导思想　　 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，依据教育部、国家文物局相关文件要求，建立校馆合作、利用博物馆资源开展学校教学和社会实践活动的创新机制；通过整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进等措施，引导学生在学科课程和活动课程等学习中利用博物馆资源丰富知识、拓展视野、体验历练，提升核心素养和关键能力。 广州市教育局、市文广新局下发了《关于中小学幼儿园利用博物馆资源开展教学和社会实践的指导意见》（以下简称《意见》）的通知。学校幼儿园每年安排1次以上博物馆主题教学实践活动；各博物馆根据学生认知水平把馆藏分类并整合点单目录供给，每年举办1次“博物馆展览进校园”等活动。 二、活动的意义 1、重要性 青少年是社会的未来，树德立志问题是压倒一切的教育核心问题，是教育工作者长期的奋斗目标。我们除了要继续坚持用各种常规思想教育手段外，还必须拿起得天独厚的中国优秀传统文化的精神武器，不懈地教化和熏陶我们的后代，提升我们民族的文化自信。 我们利用博物馆教育资源开展教学与社会实践活动，陶冶未成年人情操，提高人文和科学素养，培养关键能力；“讲好广州故事，传播中国精神”，推进学校与博物馆合作、协同联动；建设校外丰富资源、课堂模式多样、博物馆资源教育多元化； 2、丰富内涵 这次我们特邀广东省博物馆的首席金牌讲解员们走进广州市番禺执