明清之际儒学发展.docVIP

高一历史必修三 第一单元 中国古代的思想与科技 大连海湾高级中学 PAGE PAGE 4 第5课 明清之际的进步思潮 主备人：张颖 校对人： 邢晓伟、卢敏、孙玮 使用时间：2019年6月19日 【课标要求】列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。 【学习目标】1.在阅读教材的基础上，能够运用历史史料概括并理解明清之际进步思潮四位思想家的思想主张。 2.学会结合必修三本教材的相关知识，从明清时期的经济、政治、思想文化三个方面分析明清之际进步思潮产生的历史背景，深刻体会社会存在决定社会意识的唯物史观。 3.能够通过学习明清之际进步思潮的主要内容，认识进步思想家们反封建思想和经世致用思想，培养学生立足现实、实事求是、学以致用的思想观念；通过对“亡国”、“亡天下”内涵的区分，增强对国家、民族的责任感和使命感。 【重点难点】1.重点：明清之际进步思潮的主要内容及评价。 2.难点：明清之际的进步思潮产生的社会背景；进步思潮和儒学的关系。 【自主学习】 一、内容 1.阅读教材P19第一子目，归纳李贽的思想主张。 2.阅读教材P20第二子目，归纳概括明末清初三大思想家的共同思想主张。 3.阅读教材P20第二子目，归纳王夫之的思想主张。 4.阅读教材P20第二子目，归纳黄宗羲的思想主张。 5.阅读教材P21