功功率复习课教学设计.docVIP

《功与功率复习课》教学设计 一、教材分析： 物理复习课型中，概念和规律的复习是常见的一种课型，这类课型的教学目标主要是深化对概念和规律的理解，提高应用能力。功和功率是教科版八年级下册第十一章《机械与功》第三节的内容，本节课的内容是前面所学力与运动学知识的综合延伸，是解决机械类问题的关键，也是第十二章机械能复习的铺垫，起着承上启下的作用。课程标准的要求是：1.知道机械功和功率。2.用生活中的实例说明机械功和功率的含义。 教学目标： 1.通过对全班同学爬楼梯中做功情况的分析，复习功和功率的定义、计算建构知识体系；通过对地震中直升机救援典型问题的分析，熟练使用功、功率公式计算并概括计算基本方法。 2.通过一题多变、自主出题，尝试利用知识主动提出问题、灵活解决问题，逐步发展物理思维；并在对直升机地震救援伤员事件的做功分析中培养关注社会的科学责任。 3.经历小组合作测量深蹲起时克服重力的平均功率的实验过程，掌握测量功率的方法，学会科学合作，提高学以致用的能力和实验能力。 教学重难点： 重点：1.功和功率内涵和外延的把握2.运用有关功和功率的公式进行简单计算 难点：1.判断力是否对物体做功2.功和功率知识的灵活运用 解决策略：一是课前带领全班同学进行爬楼梯比赛，记录数据并绘制成表格，学生结合爬楼梯视频再现场景通过实例分析说明功和功率的含义，总结判断力对物体做功的方法，突出了重点1，突破了难点