教师规章制度规范.docVIP

教师课堂教学工作规范 　　课堂教学是教学工作的中心环节，是学校教学的基本形式。为使任课教师在了解教学计划、熟悉教学大纲、保证课堂教学质量的基础上，做到为人师表、教书育人，特制定本规范。一、备课　　1、 认真备课是提高教学质量的前提，各教研室应在教师个人充分准备的基础上，开展经常性的教研活动，交流教学方法，商定教科书之外应补充的新知识内容和新技术、新方法。任课教师应根据教学大纲和该课程的教学基本要求，选用合适的教材，编写课时授课计划。通过集体备课，广泛讨论，集思广益，取长补短，不断提高备课质量。根据本学科的发展和在以前教学中的体会与经验写出内容充实、重点难点明确、教学方法得当的教案。　　2、具体要求：　　（1）根据本课程在专业教学计划中的安排和教学大纲规定的性质、教学目的和任务以及各章节内容在本课程中的地位，提出具体的教学目标和要求，并体现在课时教案中。　　（2）在每次课的备课教案中，必须科学合理地选择教学方法、明确教学目的和重点与难点、设计好各教学环节和时间分配。在教案中明确突出重点和化解难点的方法。　　（3）结合学生的实际情况，提出激发学生学习兴趣，加强学生技能培养，提高教学质量的具体措施和方法。　　（4）教案要理论联系实际，讲授内容要与生产、经济、社会生活相结合。　　（5）充分吸收与本课程相关的最新科研成果，掌握本学科的国内、国际最新技术发展动态，不断充实和更