第1课 两大军事集团的争斗.docVIP

PAGE PAGE PAGE 3 第1课 两大军事集团的争斗 【教学目标】 1.知道“三国同盟”和“三国协约”等。 2.分析第一次世界大战爆发的原因。 【课型】新授课 【教学重点】三国同盟和三国协约形成的根本原因。 【教学难点】巴尔干半岛成为第一次世界大战火药桶的原因。 基本问题/ 基本问题/任务 【教学过程】 （一）导入新课 第一次世界大战爆发前的欧洲,形成了两大军事集团。今天,我们一 起学习第1课《两大军事集团的争斗》。 （二）讲授新课 环节一：学生自主学习 一、世纪之交的世界： 1.19世纪末20世纪初，在 的推动下，资本主义国 家的经济迅速发展，美德英法日俄等相继从自由资本主义进入 即帝国主义阶段。 2.由于资本主义国家 、 发展不平衡，以德国为首的后 起帝国主义国家要求按新的实力 ，而以英国为首的帝国 主义国家坚决不肯退让。 二、三国同盟和三国协约： 1.1882 年，由德国、 和 组成的三国同盟正式 形成；20 世纪初，英国分别与__ __、__ 缔约，建立起三国 协约。 2.这两大军事集团展开疯狂的 ，冲突不断，世界大战一 触即发。 三、巴尔干火药桶： 1.欧洲列强争夺的焦点集中在 。 2.大军事集团的争夺，使 半岛小规模战争不断，成为欧洲 的火药桶，一点火星儿就可以使这里爆炸。 环节二：师生探究 1.第一次世界大战爆发的根本原因？结盟目的？ 2.根据地图，指出“三国同盟”和“三国协约”的位置。 3.说一说：两大军事集团的形成对世界的影响？ （三）巩固练习 1.第一次世界大战爆发的根本原因是 （ ）A.英国德国之间的矛盾不可调和 　　　 B.资本主义经济政治发展不平衡性加剧C.垄断资产阶级抢占世界市场 　　　　 D.世界反战力量不足以制止战争 2.19世纪末，某一同盟条约规定：“如意大利遭到法国进攻，德、 奥两国应全力援助，如德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。” 该同盟是（ ） A.三国协约 B.轴心国集团 C.三国同盟 D.反法西斯同盟 3.19世纪末20世纪初，欧洲形成三国同盟和三国协约两大对立的 军事集团，其核心分别是（ ） A.奥匈帝国、俄国 B.意大利、俄国 C.德国、法国 D.德国、英国 4.被称为欧洲“火药桶”的地区是（ ） A.萨拉热窝 B.奥匈帝国 C.巴尔干半岛 D.塞尔维亚 （四）归纳小结 20世纪初,资本主义政治经济发展不平衡,主要资本主义国家实力对 比发生重大变化,后起的帝国主义列强要求重新瓜分世界,与老牌货本主 义强国发生冲突,两大对立军事集团形成,世界局势岌岌可危。 （五）作业安排/中考链接 1.历史填充图册。 2.预习第2课。 【教具】多媒体课件 【教学反思】 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。