穿越竹林教学设计.docVIP

欣赏《伴随着你》、《穿越竹林》教学设计 教学目标： 1、 赏析两首作品， 知道影视主题音乐在影片中的基本特点及作用 2、 知道场景音乐与画面的关系及作用 3、 乐于参与欣赏活动， 并对其产生继续学习和了解的愿望 教学重点和难点： 重点： 受这些经典影视音乐中， 心灵得到陶冶和升华 难点： 感受这些经典影视音乐中， 心灵得到陶冶和升华 教学准备： 1、 对课堂可能发生情况的预测与对策 两首作品都选自于两种不同体裁的影片， 同学们尤其对动画片这一体裁感兴趣。 通过音乐了解影片， 了解曲作者和导演。 2、 教学媒体： 多媒体课件 教学过程： 一、 导入 我们已经对影视音乐有了初步的认识， 在本节课中， 我们将继续学习两首作品， 从而进一步认识影视音乐。 二、 新课 （一）、《伴随着你》 1、 电影简介： 《天空之城》 是日本于 1986 年推出的一部动画电影。《天空之城》 的原作、 监督、 脚本和角色设定都是由宫崎骏来担任， 使得这部作品充满了宫崎骏的理念。 出现在《天空之城》 中的空中城堡拉普达 （Laputa）一般被认为是来自于英国作家乔纳森· 斯威夫特的知名小说 《格列佛游记》 中的飞岛国。 其主题曲《伴随着你》（通称： 天空之城） 由音乐家久石让作曲，因以其让人落泪的优美曲调和动人心弦的美妙音律而闻名全球， 被改编成多种版本， 成为经典的轻音乐名曲， 也成为流芳百世的世界名曲。 2、 作曲者简介： 久石让， 日本著名作曲家、 歌手、 钢琴家， 以担任电影配乐为主。 特别是宫崎骏导演的作品， 从《风之谷》 至《悬崖上的金鱼公主》 的二十多年间所有长篇动画电影的音乐制作，为宫崎骏作品中不可欠缺的配乐大师。 代表作： 《那年夏天， 宁静的海》、《坏孩子的天空》、 《花火》、《菊次郎的夏天》 等。 3、 作品分析： 《伴随着你》 全曲为 c 和声小调， 4/4 拍， 为带再现的三段体结构。 《天空之城》 的音乐以电声， 合成器为主， 加上圆号， 童声合唱， 钢琴小品等等配合。 4、 聆听感受 主题音乐一共在影片当中出现了三次。 （1） 片头以管弦乐演奏形式完整出现 （2） 中间作为场景音乐片段形式出现 （3） 片尾以歌曲形式完整出现 （二）、《穿越竹林》 1、 作品简介： 《穿越竹林》 是电影《卧虎藏龙》 中的一段场景音乐。 2000 年该片获得第 77 届奥斯克最佳外语片、 最佳摄影、 最佳艺术指导、 最佳原创音乐 4 项大奖。 2、 电影简介 3、 作曲者简介： 谭盾， 著名中国作曲家、 指挥家。 国际上享有盛名。 主要荣誉： 奥斯卡“最佳原创音乐奖”和格莱美大奖（2001）、 格文美尔”（Grawemeyer） 大奖（1999）、 德国权威的“巴赫奖”。 为香港回归中国的交接仪式创作《天地人》， 并被纽约时报评为“国际乐坛最重要的十位音乐家”。 4、 乐曲欣赏： 配乐以西方华丽、 唯美的创作手法， 糅合了东方的人文内涵， 采用具有中国色彩的乐器笛子、 古筝、 葫芦丝、 二胡、 鼓等， 营造出具有历史时空背景感的音乐气氛。 三、 归纳总结 教学反思： 本节课选取的两首作品对于孩子们并不陌生。 很多学过乐器或喜欢钢琴曲的同学对久石让并不陌生， 观看过《天空之城》 这部电影， 因此讲解音乐作品的时候不费力； 另一部作品是经典的武打电影片段， 同样很受同学喜爱， 由此看出生活与学习是分不开的。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。