人民当家做主的制度保障之人民代表大会.docxVIP

PAGE 8 课题 人民代表大会：国家权力机关 授课人 李斯洁 班级 英德中学高一（22）班 时间 2019.3.28 教材分析 本课为人教版高中思想政治必修二《政治生活》第三单元全书第五课第一框。本课《人民代表大会：国家权力机关》包括人民怎样当家作主、人民行使国家权利的机关和肩负着人民的重托三目。在此之前，学生们已经学习了公民的政治生活和为人民服务的政府两个单元，本单元在内容上是前两个单元的延伸和深化，也是政治生活的核心内容。本框题的学习是为后一框题《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》作铺垫，是以后政治学习中不可缺少的部分。 学情分析 学生年龄与心理状况分析 作为高一的学生普遍年龄达到16周岁左右，具备了一定的思维分析以及综合能力，经过高中大半年的学习及学生的心理状况逐渐发展成熟，对于新鲜未知事物保持着一定的好奇与敏感性。在教学在抓住这一特点，可有效的为教学服务，激发课堂活力，提高教学的有效性。但本学期的政治生活相对来说较为沉闷枯燥，所以在教学过程中要注重把教材内容与生活实际联系起来，激发学生的学习热情，让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识。 学生知识与理论基础分析 通过对本书前面两个单元知识的学习，学生有一定的政治常识基础，对于政治理论与材料的结合分析具备了一定的能力。本单元在内容上是前两个单元的延伸和深化，也是政治生活的核心内容。本框题的学习是为后一框题《人民