北京版三年级下册数学《乘法的估算》教案(2020新教材).docxVIP

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2020-06-14 发布于天津
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乘法的估算第一课时教学目标通过解决实际问题学习乘法的估算养成估算后验算的好习惯重点估算时灵活选择方法教具实物投影教学过程一复习口算页题复习一位数乘法的估算方法你是怎么样估算的二新授一出示例题投影海豚表演场的看台平均每排有个座位共排全校名学生去看表演都能坐下吗二让学生用已有的知识试估算把二让学生用已有的知识试估算把看成结果是把看成结果是还可以同时把个因数往小了看笔算验证总结估算的方法三练习先估算再笔算一套校服元买套大约用摩托车一小时行千米小时大约行估算把结果填在括号里估计文章的字数估计的方法先数每

乘法的估算第一课时教学目标：通过解决实际问题学习乘法的估算，养成估算后验算的好习惯重点：估算时灵活选择方法教具：实物投影教学过程：一、复习。口算 11 页 1 题复习一位数乘法的估算方法 15 x 9 43 x 8 210 x 7 你是怎么样估算的？二、新授。（一）出示例题。（投影）海豚表演场的看台平均每排有 31 个座位，共 22 排，全校 600 名学生去看表演，都能坐下吗？（二）让学生用已有的知识试估算。x 22 把（二）让学生用已有的知识试估算。 x 22 把 31 看成 30 结果是 x 22 把 22 看成 20 结果是（还可以同时把 2 个因