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课题新授古诗两首课时第一课时课型编号会认个生字会写个生字能正确读写碧玉妆成裁出剪刀细叶光景万紫千红等词语学习背诵两首诗目标小学教案设计学习提示小组合作积极思考归纳小结年级师生笔记年级师生笔记年级备课教师张会芳学科语单元教学过程认会咏涤并一字组两个词写在书上的蓝线内会写咏碧妆裁剪正确读写碧玉妆成裁出剪刀细叶等词语根据注释了解诗歌的大意探究一应用探究结合理解练习一知识探究朗读古诗理解诗意体会感情碧玉妆成一树高这句里把什么比作什么绿丝绦指什么为什么说柳技是绿丝绦二疑问探究预设交流朗读古诗理解诗意体会感
课题
新授
古诗两首 课时 第一课时 课型 编号
1、 会认4个生字,会写7个生字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、细叶、光景、万紫 千红”等词语。
学习
2、 背诵两首诗。
目标
小 学 教 案 设 计
学习提示: 小组合作 积极思考 归纳小结
年
级:
师生笔记年 级
师生笔记
年 级 备 课 教 师— 张 会 芳 学 科: 语 单 元
教学过程
2、认会“咏、涤” 并一字组两个词,写在书上的蓝线内。会写“咏、碧、妆、裁、 剪”,正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、细叶”等词语。
3、根据注释了解诗歌的大意
、探究:
一、应用探究:结合理解,练习(一)知识探究:朗读古诗,理解诗意,体会
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