光的色彩颜色(教案).docxVIP

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2020-06-16 发布于天津
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光的色彩颜色如城镇大明初中李桂祥一引入新课请一位学生朗读一段描写景物的文字让学生体验大自然的美教师提问有谁能用一个字来形容一下你刚才听到的景色景色美是因为有什么才美的假如在没有月光也没有灯光的夜晚大家还能看到美景吗引出课题板书二新授课光的色散提问文学作品中描写阳光的颜色有那些形容词金灿灿红艳艳苍白那么太阳光到底是什么颜色引出第一个探究活动光的色散实验介绍实验的做法注意让通过狭缝的光射到三棱镜的一个侧面从侧面的底部斜射入三棱镜中在另一个侧面放置光屏转动三棱镜移动光屏直到找到彩色光带然后有学生完成实

光的色彩颜色如城镇大明初中李桂祥一、引入新课请一位学生朗读一段描写景物的文字，让学生体验大自然的美。教师提问：①有谁能用一个字来形容一下你刚才听到的景色？景色美是因为有什么才美的？假如在没有月光也没有灯光的夜晚大家还能看到美景吗？引出课题。板书二、新授课 1．光的色散提问：文学作品中描写阳光的颜色有那些形容词？ { 金灿灿红艳艳苍白} 那么太阳光到底是什么颜色？引出第一个探究活动——光的色散实验：①介绍实验的做法。注意让通过狭缝的光射到三棱镜的一个侧面，从侧面的底部斜射入三棱镜中，在另一个侧面放置光屏，转动三棱镜移动光屏，直到找到彩色光带，然后有学