北师大版一年级下册数学《有趣的图形》教案.docxVIP

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2020-06-14 发布于天津
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北师大版一年级下第四单元有趣的图形教学设计认识图形教学目标情感目标培养学生初步的观察能力和动手操作能力在探索中感知数学来源于生活服务于生活体会到学习的快乐知识目标在操作活动中认识长方形正方形三角形和圆体会面在体上发展学生的初步的空间观念和动手操作能力能力目标通过画折拼等活动使学生直观感受各种图形的特征从生活实际出发让学生说说生活中出现的图形让学生体会数学的应用价值提高在生活中观察和探究数学现象的意识和能力教材分析本课为义务教育课程标准实验教科书数学北师大版一年级下册第单元有趣的图形中的内容是在学

北师大版一年级下第四单元《有趣的图形》教学设计认识图形教学目标 1?情感目标培养学生初步的观察能力和动手操作能力，在探索中感知数学来源于生活，服务于生活，体会到学习的快乐。知识目标在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”，发展学生的初步的空间观念和动手操作能力。能力目标通过画、折、拼等活动，使学生直观感受各种图形的特征。从生活实际出发，让学生说说生活中出现的图形，让学生体会数学的应用价值，提高在生活中观察和探究数学现象的意识和能力。教材分析本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第 4单元《有趣的图形》中的内容，是在学生学习