长大真好幼儿园大班语言教案.docVIP

长大真好幼儿园大班语言教案 活动目标： 1、知识目标：感受诗歌的稚拙美，学习运用长大了，我就可以--创编。 2、过程方法目标：活动体例：童诗 重、难点： 引导幼儿会用长大了，我就可以……创编诗句。 活动准备： 教具：小蝌蚪与毛毛虫成长历程图、教学挂图、小鸡、小鸭、小猴、毛毛虫、小蝌蚪的头饰、录音机一台、磁带一盘。 学具：幼儿与家长共同准备一张婴幼儿时期的照片。 教法设计：谈话法、讨论法、直观教学法、视听教学法 学法设计：整体感知--探讨交流--练习法 教学过程： 一、组织教学弹奏律动：小蝌蚪律动表演，谈话激趣导入教师提问：小朋友，老师刚才弹的律动曲名字叫什么呀?(教师出示小蝌蚪与毛毛虫的成长过程图)提问：小朋友，你知道小蝌蚪与毛毛虫长大后，分别会变成什么吗……它们长大了好吗?(板题《长大真好》)幼儿认真观察画面，积极思考作答，齐读课题。 二、看图欣赏整体感知 1、出示本课教学挂图配乐诗朗诵组织幼儿认真看图、欣赏诗歌。 2、探究交流提问：你听到了诗歌中有哪些小动物?它们都有哪些本领?(粘贴动物图片