.3.3.4两平行线间的距离教案新人教A版必修2.docxVIP

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  • 2020-06-14 发布于天津
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课题两平行线间的距离课型新授课教学目标使学生掌握点到直线的距离公式及其结构特点并能运用这一公式学习并领会寻找点到直线距离公式的思维过程以及推导方法教学中体现数形结合转化的数学思想培养学生研究探索的能力推导两平行线间的距离公式并能灵活运用教学重点两平行线间的距离公式的研究探索过程教学难点点到直线的距离公式两平行线间的距离公式的应用教学过程一复习准备提问两点间的距离公式点到直线的距离是什么怎样正确运用这一公式讨论两条平行直线间的距离怎样求二讲授新课教学两条平行直线间的距离讨论两条平行直线间的距离怎么

课题:2.334两平行线间的距离 课 型:新授课 教学目标:使学生掌握点到直线的距离公式及其结构特点, 并能运用这一公式, 学习并领会 寻找点到直线距离公式的思维过程以及推导方法,教学中体现数形结合、转化的数学思想, 培养学生研究探索的能力?推导两平行线间的距离公式并能灵活运用。 教学重点:两平行线间的距离公式的研究探索过程 . 教学难点:点到直线的距离公式、两平行线间的距离公式的应用 教学过程: 一、 复习准备: 1、 提问:两点间的距离公式 2、 点到直线的距离是什么?怎样正确运用这一公式? 3、 讨论:两条平行直线间的距离怎样求? 二、 讲授新课: 教学两条平行直线间的距离: 1)讨论:

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