部编人教版小学五年级上册《道德与法治》重难点解析及教学建议.pdfVIP

统编 《道德与法治》五年级上册 重难点解析及教学建议 . 目录 . • 五年级上册教材的主要特点 • 五年级上册教材每课教学目标及重难点分析 • 五年级上册教学建议 统编小学 《道德与法治》教材框架 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 我是小学生啦 我们的节假日 快乐学习 与班级共成长 面对成长中的新 我们的守护者 问题 校园生活真快 我们的班级 我们的学校 为父母分担 我们是班级的主 我们是公民 上 乐 人 册 家中的安全与 我们在公共场 安全护我成长 信息万花筒 我们的国土 我 我们的国家机 健康 所 们的家园 构 天气虽冷有温 我们生活的地 家是最温暖的地 让生活多一些绿色 骄人祖先 灿烂 法律保护我们 暖 方 方 文化 的健康成长 我的好习惯 让我试试看 同学相伴 同伴与交往 我们一家人 完善自我 健 康成长 我和大自然 我们好好玩 我从小生活的地 做聪明的消费者 公共生活靠大家 爱护地球 共 下 方 同责任 册 我爱我家 绿色小卫士 我们的公共生活 美好生活哪里来 百年追梦 复兴 多样文明 多 中华 彩生活 我们在一起 我会努力的 多样的交通和通 感受家乡文化 关 让世界更美好 信 心家乡发展 五年级上册教材主要特点 义务教育品德与社会课程标准（2011年版） 我的健康发展 世界 国家 社区（家乡） 我们的学校生活 学校 我们的国家 家庭 个 我们的国家 人 由近及远的六大生活领域 . 思考一：教材内容与课程标准的关联. 三、我们的学校生活 一、我的健康成长 4.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之 3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题， 情；学会和同学平等相处。知道同学之间