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湖南祁东话复数标记一各的功能及语法化史学毕业论文 目录 一、湖南祁东话“一各”的用法 1. 用作复数标记 （1）??一各连?拥懔夹摹Ｕ庑┤肆?一点良心都没有 （2）那一各下围到那里做宁咯？那些人都围着那里干什么？ （3）“大人一各快点坐好，细家子一各下到外面去玩 （4）星期六老师一各下回去过了 （5）你看到爸爸妈妈一各嘛？你看到爸爸妈妈等人吗？ （6）爹爹奶奶一各下回去过了 （7）男客女客一各下到山上栽树去过了男人、女人们都去山上栽树了 （8）老师学生一各下出去写生了老师、学生们都出去写生了 2. 用作人称代词 （9）一各下去，我也去 （10）一各下冒来，你着只宁咯急 （11）我到过那里，冒看到一各 （12）大势下去，看己衡馨？大家都去，看他怎么样？ （13）你去跟大势讲下，可能还有点转机 （14）一各下要把袋子拿出来，我各要看看 （15）一各咯手里都要拿一根蜡烛 二、复数标记“一各”的句法特点 （16）我一各下不想去挑谷 （18）到过学校了，不要答己一各 （19）老师一各下开会去了 （20）细家子一各咯桃子浆浆下得雨打湿过了 （21）甲：树上咯柚子昨夜哈得别个下偷过去了 三、复数标记“一各”的形成过程及原因分析 1. 祁东话老派复数标记的用法 （22）我人一起去看看 （23）我走出去，冒看到己人 （24）我人一各一起去看看 （25）我走出去，冒看到己人一各 2. 复数标记“一各”的语法化分析 （26） （27）己一各气起讲不出话来 四、结 语 1. 祁东话的复数标记“一各”只是与有定的人类名词范畴紧密相关 2. 语言不是静态的 3. 在祁东话中 正文 摘要：湖南祁东话中的“一各”i ko可以直接用在人称代词、人名及人物名词后面，表示复数的语法意义。“一各”是在“重读+非重读”格式中完成虚化的，并最终替代了祁东话表示人称代词复数的“人”？捱in。“一各”本来蕴含多数的意义，表示多数的词语法化为复数标记是汉语方言复数标记的重要来源之一 关键字：祁东话；一各；复数标记；语法化 作者简介：彭晓辉，湖南第一师范学院中文系副教授，文学博士（湖南 长沙 410002） 祁东话属于湘语的娄邵片，表示人物多数的标记是“一各（各）”[i ko]，“各”沿用了《祁阳方言研究》{1}中的用字，很明显，“各”是用同音字来标音的，本字待考。 “一各”是以词的身份出现的，尽管“各”的本字没有考证出来，但不影响我们对“一各（各）”用法的研究。本文重点探讨复数标记“一各”的功能及其语法化过程。祁东话有新派和老派之分，如本文没作标识的话，均是指新派用法。 一、湖南祁东话“一各”的用法 1. 用作复数标记 在祁东话中，“一各”读轻声[i ko]时，可以用来造成复数形式{2}，具体用法如下： 第一，“一各”是造成祁东话人称代词复数的系统形式，如： 单数 我？耷o21 你？捱i21 己？?b？尥21 复数 我一各我们 你一各你们 己一各他们 第二，“一各”可以构造指示代词复数。如： （1）??一各连?拥懔夹摹Ｕ庑┤肆?一点良心都没有。 （2）那一各下围到那里做宁咯？那些人都围着那里干什么？ “??一各”相当于“这些人”，“那一各”相当于那些人，一般用来充当主语，句法功能没有人称代词复数那么灵活。 第三，“一各”可以附加在普通指人名词之后。如： （3）“大人一各快点坐好，细家子一各下到外面去玩。”大人们快点坐好，小孩子们都到外面去玩。 （4）星期六老师一各下回去过了。星期六老师们都回家了。 由上例可以看出，“一各”用作普通指人名词之后，其实词意义消失，仅表示多数的语法意义。 第四，可以用在人名或称谓语后表示“某某等人”，人名是某一个群体的代表人物。如： 柱?g子一各小柱等人 张镇长一各张镇长等人 大姨子一各大阿姨等人 志红一各志红等人 第五，“一各”可以用在部分联合短语后，有两种情况。 第一种情况是： （5）你看到爸爸妈妈一各嘛？你看到爸爸妈妈等人吗？ （6）爹爹奶奶一各下回去过了。爷爷奶奶等人都回去了。 在“并列的称谓语”后加上“一各”，不仅仅指并列成分提到的人，它相当于一个集合名词，范围的大小由交际双方所处的语言背景决定。其语法意义可以概括为：甲+乙+其他，实际上它还是表示类及复数{3}，只不过代表人物不止一个罢了。 第二种情况是： （7）男客女客一各下到山上栽树去过了男人、女人们都去山上栽树了 （8）老师学生一各下出去写生了老师、学生们都出去写生了 上例中的“男客女客一各”可以看成是“男客一各和女客一各”的省略形式，“老师学生一各”可以看成是“老师一各和学生一各”的省略形式，这是真性复数。 把两种情况加以比较，就会发现，称谓语所指本来就具有唯一性，相当于专有名词，所以“一各”用在其后表示“类数”，而“老师”等是表示类属的类别名词，所以“一各”用在其后表示真性复数