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- 2020-06-15 发布于湖北
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解决问题 分数的加法和减法 一、创设情境,引入新课 例3:一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又 喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水? (一)阅读与理解 二、合作交流,探究新知 3. 组织研讨。 二、合作交流,探究新知 (二)分析与解答 第一次喝完后,剩 杯纯牛奶。喝了 (1- )杯。 2 1 2 1 加满水,纯牛奶还是只有原来的 杯。 2 1 又喝了加满水后的 ,也就是把 杯的纯牛奶再平均分成2份,喝的纯牛奶就是其中的1份了。 2 1 2 1 水 奶 二、合作交流,探究新知 (二)分析与解答 把 平均分成2份,就是把“1”平均分成4份,其中的1份就是 。第二次喝的纯牛奶是 杯,水是 杯。 一共喝的纯牛奶: + = (杯)。 2 1 4 1 4 1 4 1 2 1 4 1 4 3
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