新北师大版八年级数学上册第四章精选《借助单个一次函数图象解决简单实际问题》同步提升训练.docxVIP

《借助单个一次函数图象解决简单实际问题》提升训练 1.如图为函数的图象，则方程的解与b的值分别为（ ） 2.（绍兴中考）均匀地向一个容器注水，最后把容器注满，在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图所示（图中OABC为折线），这个容器的形状可以是（ ） 3.如图，已知直线，则关于x的方程的解为________. 4.如图，根据函数（k，b是常数，且）的图象，求： （1）方程的解； （2）式子的值； （3）方程的解. 5.水龙头关闭不严会造成滴水，用可以显示水量的容器做如图1的试验探究容器内盛水量（L）与滴水时间t（h）的关系，并根据试验数据绘制出如图2的函数图象，结合图象解答下列问题： （1）容器内原有水多少升？ （2）求与t之间的函数关系式，并计算在这种滴水状态下天的滴水量是多少升？ 6.某生物小组观察一植物生长，得到植物高度y（单位：cm）与观察时间x（单位：天）的关系，并画出如图所示的图象（AC是线段，直线CD平行于x轴）. （1）该植物从观察时起，多少天以后停止长高？ （2）求AC的表达式，并求该植物最高长到多少厘米？  参考答案 1.C 2.D 3.4 4.解：（1）根据图示知,当时，.故方程的解是. （2）根据图示知，①，②.将①代入②，得.故. （3）根据图示知，当时，.故方程的解是. 5.解：（1）根据图象可知，当时，,即容器内原有水0.3L. （2）w与t之间的函数关系式为.由关系式可得，每小时滴水量为0.4L，一天的滴水量为0.4×24=9.6（L）. 所以在这种滴水状态下一天的滴水量是9.6L. 6.解：（1）因为轴，所以从第50天开始植物的高度不变.所以该植物从观察时起，50天以后停止长高. （2）AC的表达式为.当时，.所以该植物最高长到16cm.