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- 2020-06-16 发布于天津
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同分母分数加减法第一课时同分母分数加法教学内容教材第页的例及做一做练习二十三的第题教学目标通过教学使学生初步理解同分母分数相加的算理掌握同分母分数加法的计算法则培养学生数形结合的数学思想提高学生迁移类推的能力和计算能力培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯教学重点使学生理解同分母分数加法的算理和计算方法如何使学生理解并掌握同分母分数加法的算理和计算方法教学过程一导入填空寻的分数单位是它有个这样的分数单位个是里有个个是是个谈话我们在三年级已经学习过同分母分数的加法今天这节课我们继续研究这个知识二新授
?同分母分数加、减法 第一课时同分母分数加法
教学内容：
教材第89页的例1及“做一做”，练习二十三的第1题。
教学目标：
?通过教学，使学生初步理解同分母分数相加的算理，掌握同分母分数加 法的计算法则。
?培养学生数形结合的数学思想，提高学生迁移类推的能力和计算能力。
?培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。
教学重点：
使学生理解同分母分数加法的算理和计算方法。
如何使学生理解并掌握同分母分数加法的算理和计算方法。
教学过程：
一、 导入。
填空。
寻的分数单位是( )，它有()个这样的分数单位。
()个I是8，￡里有()个12。
3 个 5 是()，4 是 4 个()。
谈话：我们在
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