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- 2020-06-18 发布于浙江
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群文阅读心得体会
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群文阅读心得体会一 本次学习,最大的收获是第一次听说一个全新的名词——群文阅读。 两位老师从群文阅读角度向我们展示了另一种阅读形式,给我们带来了耳目一新的阅读课堂。 于教授细致的分析了群文阅读的内涵。 所谓群文阅读就是围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后教师和学生围绕议题展开阅读,最终达成共识的过程。 王晓娟老师执教了《谢尔诗中的不可思议》。 王老师不紧不慢,自然亲切的语言,声情并茂地朗诵,带着孩子们在诗中想象画面,发散了孩子们的思维,孩子们感受了诗歌的快乐与不可思议,让孩子们认识了一个充满童趣的谢尔。 四川泸州的小学语文教师吴群执教了《孙悟空成长的启示》,细致的分析了孙悟空的成长历程,孙悟空从一个狂妄自大的石猴最终成长为成熟稳重的斗战胜佛,其中经历的酸、甜、苦、辣,低谷与高潮时他的心理成长变化等在教师生动幽默的语言中,更是激励着孩子们去大量阅读,享受阅读带来的思维碰撞,带来精神上的愉悦。 通过学习我对群文阅读有了新的认识,落实群文阅读的前提是选好文章。 教师要结合教材及课外读物,针对相同的议题,进行多文本的阅读内容选择,进而才能进行多个文本、同一个议题的教学。 这就需
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