人教版数学六年级下册瓶子的容积(20200614101221).docxVIP

解决问题：矿泉水瓶的容积 教学设计：郑州市中原区伊河路小学 李贞 教学内容：人教版六年级数学下册第 27 页例 7及相关内容。 教学目标： 1、 使学生熟练运用圆柱的体积计算公式解决实际问题。 2、 使学生通过经历发现和提出问题、 分析和解决问题的完整过程， 掌握问题解决的策略，培养应用意识。 3、 使学生在解决问题的过程中体会转化、推理和变中有不变的数 学思想。 教学重点：培养问题意识，体会转化思想。 教学难点：通过实践操作、合作交流，体会转化的数学思想。 教学过程： 一、激活学生经验，引出问题 这段时间主要学习了圆柱体的体积计算， 像这样规则的物体的体积 我们已经会计算了，梨的体积会计算吗