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学生活动案例 活动目标： 1．使学生掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，并能正确进行计算。 2．体会计算方法的多样性，发展估算意识和解决实际问题的能力。 3．通过独立思考、交流合作，培养创新思维和交流能力。 4．感受数学与日常生活之间的密切联系，初步培养探索意识。 活动准备：卡片、计数器、小棒等。 活动过程： 活动一：发新书 （一）创设发新书的情境，引入新课 . 【演示课件 “发新书 ”】 师：今天我们一起先来认识一位新朋友 —— 小明！他是淡水中心小学一年级 （ 1 ）班的一名同学。 他可是一个特别关心集体的人， 班里的事情他总是抢着做！ 你们瞧，他又在忙什么？ 师：同学们说对了，他在帮老