2019秋《学前游戏理论与指导》形成考核3.pdfVIP

2019秋《学前游戏理论与指导》形成考核3.pdf

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题目 1 不正确 获得 5.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 儿童在游戏中, 把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开; 把自己假装成另外一个人, 如当医生 或布娃娃的妈妈等,这种游戏属于( )。 选择一项: a. 规则游戏 b. 象征性游戏 c. 结构游戏 d. 感觉运动游戏 反馈 你的回答不正确 正确答案是:象征性游戏 题目 2 不正确 获得 5.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是 ( ) 。 选择一项: a. 结构游戏 b. 象征性游戏 c. 规则游戏 d. 感觉运动游戏 反馈 你的回答不正确 正确答案是:象征性游戏 题目 3 不正确 获得 5.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 角色游戏与其他形式的游戏相比较,真实地表现出两个最基本的特征:特殊的想象性和 ( )。 选择一项: a. 假设性 b. 目的性 c. 虚拟性 d. 高度的独立自主性 反馈 你的回答不正确 正确答案是:高度的独立自主性 题目 4 正确 获得 5.00 分中的 5.00 分 标记题目 题干 以下选项中,不属于对幼儿园教育活动评价的是( )。 选择一项: a. 教育活动目标 b. 教育设施评价 c. 教育活动过程 d. 教育活动内容 反馈 你的回答正确 正确答案是:教育设施评价 题目 5 不正确 获得 5.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 智力游戏、体育游戏、音乐游戏都属于( )。 选择一项: a. 象征性游戏 b. 感觉运动游戏 c. 结构游戏 d. 规则游戏 反馈 你的回答不正确 正确答案是:规则游戏 题目 6 不正确 获得 5.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 表演游戏和角色游戏的共同点在于( )。 选择一项: a. 都是按照童话或故事情节扮演角色进行表演的游戏 b. 都是按照作品规定的内容扮演角色进行表演的游戏 c. 都是通过模仿和想象扮演角色的游戏 d. 都是儿童根据自己的生活经验创造性地反映周围生活的游戏 反馈 你的回答不正确 正确答案是:都是通过模仿和想象扮演角色的游戏 题目 7 不正确 获得 5.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 教师站在儿童的游戏之外, 以现实的教师身份干预儿童的游戏, 教师的这种介入游戏的方式 是( )。 选择一项: a. 立体式介入法 b. 平行式介入法 c. 交叉式介入法 d. 垂直式介入法 反馈 你的回答不正确 正确答案是:垂直式介入法 题目 8 不正确 获得 5.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 教师介入儿童游戏并进行指导的方式通常不包括那种身份?( ) 选择一项: a. 参与者 b. 协助者 c. 旁观者 d. 评价者 反馈 你的回答不正确 正确答案是:评价者 题目 9 不正确 获得 5.00 分中的 0.00 分 标记题目 题干 游戏中儿童相互模仿, 操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。 彼此间和谐相处, 但他 们仍在独自游戏,活动中没有合作行为,这种游戏是 ( ) 。 选择一项: a. 联合游戏 b. 合作游戏 c. 单独游戏 d. 平行游戏 反馈 你的回答不正确 正确答案是:平行游戏 题目 10 正确 获得 5.00

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