人教版七年级下册-9.3-一元一次不等式的应用复习进程.pptVIP

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  • 2020-06-20 发布于浙江
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人教版七年级下册-9.3-一元一次不等式的应用复习进程.ppt

9.3 一元一次不等式的应用;1.能从实际问题中抽象出不等关系的数学模型,并结合解集解决简单的实际问题。;到哪家超市购物花费少?;好又多﹑尚品德龙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案;40元;设累计购物x元时;当累计购物超过100元时,设累计购物x(x>100)元。;②若到尚品德龙商场购物花费少,则:;③若在两家商场购物花费相同? ;购物款;通过以上探究,可得出我们的最佳选择方案为:;1.利用不等式来解决实际问题的步骤是什么?;通过以上探究,可得出我们的最佳 选择方案为:;练一练:;解:设买水彩x盒; ;(1)假如你是小华,请你说说这样做划算吗?为什么? 按实际人数买票所需费用:20×10=200(元) 购买团体票所需费用:25×10×0.7=175(元) ∵200>175∴购买团体票划算。 ;(2)在不足25人的情况下,参观者至少为多少人时购买团体票更优惠? 设参观者为X人时购买团体票能获得更大优惠。依题意得: 10x >10×0.7×25 解得x>17.5 结论:参观者至少为18人时购买团体票能获得更大优惠。; 学校食堂要购买一些餐具。现有甲、乙两家商店出售同样的餐具,其中盘子每只定价都是20元,餐勺每只定价都是5元。两家商店的优惠办法不同:甲商店是购买1只盘子就赠送1只餐勺;乙商店是按售价的

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